如何攻克英语听力难关？

【翻译产业报道】 2008年04月1日   来源：水母网

　　坚持每天至少听一套模拟题，平时还要关注生活中的大事件

　　点津老师

　　张永杰，烟台一中高级英语教师，高三英语备课组组长。从事一线英语教学、并担任班主任工作20余年，在优生培养及教学研究方面，取得了优异的成绩。

　　要点分析：分析2008年山东省考纲说明，命题上还是注重体现新课程理念。注重考查考生英语学习策略，自主学习等方面的能力，材料选择注重引导考生树立正确的人生观和价值观，全面提高人文素质。高考听力部分仍采用教育部考试中心命制的试题。完型填空、阅读理解、阅读表达所选文章取消了字数的限制，但与往年相比不会有太大的出入。考试说明的这一调整，符合新课改对考生阅读能力的要求，也有利于命题人员控制试题的难度。针对这些，同学们在复习中应注重下面这些知识点。

　　重视“新材料、新情境”

　　关注生活中的大事件

　　重视“新材料、新情境”的创设与运用，考查学生的综合运用能力成为重点。新材料、新情境的创设与运用，主要体现在词汇和语法知识、完型填空、阅读理解和阅读表达等题目的选材上，这些题目注重选取贴近考生、贴近生活，新颖的、时代感强的材料，而不是偏、怪。写作题的主题将涉及与每个考生密切相关的内容，这样可以使考生思考现实问题，使每个考生均有内容可写，充分发挥自己的水平，展示其语言写作能力，而不是单纯为写作而写作。

　　在复习中，不应只局限于题中的阅读材料，而应结合时代热点话题，更多地接触报刊、杂志等文章，力争做到题材新颖，体裁多样。

　　在过去的一年里，国内比较热点的话题有：2008年奥运会及会后场馆的利用、志愿者工作；6月1日起全国范围的限制使用塑料袋；太空探测的意义；海洋开发、利用和污染的问题；环境保护，汽车尾气污染与无车日问题，森林保护；关心帮助残疾人；全国范围内免费开放博物馆；山东省教育厅推行素质教育，规范教学秩序，跳校园集体舞；城市外来务工人员的子女教育问题、留守儿童问题；电视台的选秀，家长拔苗助长一夜成名问题；全面免除中小学生学杂费，课本重复利用等问题。

　　词汇是阅读理解的关键

　　2008年高考依然按《普通高中英语课程标准》设定的八级要求，考察词汇3500个。英语考试对大部分学生来讲，最大的障碍是词汇和阅读理解。词汇是阅读理解的关键，是阅读、写作能力的基础。在平常的考试练习中，学生出现的主要问题是词汇掌握不好，同义词、近义词区分度不够，长难单词的意义记忆不准，影响了对整个句意的把握。在书面表达中，选词不当，搭配不准，拼写错误表现比较突出，因此而导致印象丢分比较严重，从而影响到总成绩的提升。

　　每天至少听一套模拟题

　　高考听力话题让很多考生感到畏惧，其实，只要按照下面的方式复习，这个难关完全可以克服。首先，在最后复习阶段，要坚持每天至少听一套模拟题。量变是质变的基础，技巧来自于平常大量的听力练习。

　　其次，在每一次模拟听力之后，同学们应总结做对的经验和做错的教训。

　　再次，在冲刺阶段要留出一定的时间，朗读单词和课文，注意单词的重读、弱读、连读和意群划分，充分提高学生的语感和语音辨别能力。